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首頁《城市環(huán)境設(shè)計》（UED）雜志社成功案例兒童玻璃博物館2.0，考迪迅建筑設(shè)計作品賞析

世界人居熱搜榜：第1106名

兒童玻璃博物館2.0，考迪迅建筑設(shè)計作品賞析

設(shè)計公司：考迪迅(上海)建筑設(shè)計咨詢有限公司

項目所在：上海上海寶山區(qū)

項目類別：建筑設(shè)計

項目類型：教育建筑文化建筑

{兒童玻璃博物館2.0，考迪迅建筑設(shè)計作品賞析} 項目位于 {中國上海} ，項目規(guī)模 {2320平方米}，屬于 {教育建筑-文化建筑} ，項目風(fēng)格定位為 {} ，設(shè)計時間從 {2019-09到2020-05} , {考迪迅(上海)建筑設(shè)計咨詢有限公司} 接受 {上海集佳文化創(chuàng)意發(fā)展有限公司} 委托，歷經(jīng) {243} 天圓滿完成設(shè)計任務(wù)，如果您對該團(tuán)隊設(shè)計感興趣，請點(diǎn)贊和評論將項目推薦到網(wǎng)站首頁及項目頻道列表首位，更多的設(shè)計師將因您受益，期待您在線留言或者來電預(yù)約咨詢。

{2021-09} 項目已竣工完成，呈現(xiàn)的效果得到業(yè)主單位的高度贊譽(yù)。

約TA提供服務(wù)

項目詳情發(fā)布時間：2022-05-30

項目名稱：兒童玻璃博物館2.0，考迪迅建筑設(shè)計作品賞析

設(shè)計時間：2019-09 - 2020-05

建成時間：2021-09

項目規(guī)模：2320平方米

委托單位：上海集佳文化創(chuàng)意發(fā)展有限公司

方案設(shè)計：迪爾曼·圖蒙、殷琦洛·戴維、瑪琺、陳怡君、文思寧

導(dǎo)讀:

兒童玻璃博物館 2.0 是為年輕觀眾打造的當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計博物館,由玻璃工作車間改造而成,占地 2,320 平米。為兒童設(shè)計的內(nèi)容結(jié)合探索性的參觀體驗,鼓勵孩子們獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。對比強(qiáng)烈的黑白色調(diào)主宰博物館空間,凸顯展品、屏幕與裝置上繽紛絢爛的色彩。黑色的金屬階梯、平臺以及定制的玻璃磚墻被嵌入開放空間中,與原本的木造結(jié)構(gòu)和裸露磚墻形成一場關(guān)于“舊與新”的對話。大膽搶眼的平面設(shè)計與定制的柔軟地板將觀眾們包圍在獨(dú)特的沉浸式環(huán)境中。

The Kids Museum of Glass 2.0

玻璃主題博物館 2.0 |考迪迅建筑設(shè)計作品

▲ Art & design museum for kids ?協(xié)調(diào)亞洲

一、Brief摘要

▲前臺歡迎處 Welcome counter?協(xié)調(diào)亞洲

二、Design Description詳述

博物館展覽在多個層面吸引觀眾互動,所有展品由一個尋寶游戲串聯(lián),邀請觀眾們在空間中尋找線索?；有允愕牟┪镳^讓孩子們主導(dǎo)參觀體驗,探索更多他們感興趣的主題,并積極主動學(xué)習(xí)關(guān)于玻璃、環(huán)境、科學(xué)、科技、藝術(shù)、設(shè)計與人類文明的知識。多媒體與數(shù)字內(nèi)容在展覽設(shè)計中扮演著重要的角色,包含一個鏡子迷宮、聲音裝置、一個追蹤動態(tài)的互動展項以探討與玻璃相關(guān)的各種主題視頻。

兒童玻璃博物館還設(shè)有大型工作坊空間,帶有燒制玻璃的窯爐與燈工工作臺。靈活的空間能夠用來舉辦臨時展覽和活動,也能容納大型的學(xué)校團(tuán)體。

▲大量使用顏色對比 Colour contrast?協(xié)調(diào)亞洲

▲可用作小講堂的大階梯 Staircase for lectures?協(xié)調(diào)亞洲

▲兒童友戲空間 Kids-Friendly play room?協(xié)調(diào)亞洲

原玻璃工作車間的木結(jié)構(gòu)天花以及外露的磚墻都被保留下來,保存原本空間的韻味。在12米高的原有屋頂下,黑色金屬的平臺與階梯被嵌入到開放式空間中,為空間創(chuàng)造了層次感。定制玻璃磚構(gòu)成的透光墻面讓自然光充滿整個空間,而玻璃磚上的紋理模擬舊工廠里金屬板上的紋路。這些微妙的細(xì)節(jié)都是建筑記憶的印記,開啟一場關(guān)于“舊與新”的對話。

對比強(qiáng)烈的黑白色調(diào)主宰博物館空間,凸顯展品、屏幕與裝置上繽紛絢爛的色彩。動態(tài)燈光裝置貫穿博物館,營造出充滿活力的氣氛。大膽搶眼的墻面平面設(shè)計以及帶有博物館吉祥物圖案的定制柔軟地面,讓觀眾沉浸在一個獨(dú)特的環(huán)境之中。在選擇材質(zhì)的時候,孩子們的行為模式都被納入考慮,例如展柜上的強(qiáng)化玻璃讓孩子們能夠站立、行走其上,甚至蹦蹦跳跳。

兒童玻璃博物館 2.0 提供了一個環(huán)境,在此孩子們玩樂的向往與家長希望孩子學(xué)習(xí)的愿望都得以滿足。博物館的設(shè)計展現(xiàn)打造一座當(dāng)代文化與教育目的地的愿景,提供年輕的都市人以及家庭一個參與藝文生活方式活動、共同欣賞藝術(shù)文化的平臺。