世界人居

新華濱江綠地，位于上海黃浦江東岸，是連接盧灣、徐匯濱江的重要一環(huán)，也是浦東二十一公里濱水空間貫通的關(guān)鍵節(jié)點。該項目以“東岸之芯?新華漫步”為主題，融合歷史與現(xiàn)代，打造一條充滿活力的濱水線性廊道。設(shè)計強調(diào)三線貫通、防汛墻與景觀地形的融合，以及全角度空間形態(tài)的特色，旨在創(chuàng)造一個集文化、健身、休閑于一體的綜合性公共綠地，為市民提供親近自然、體驗歷史的美好空間。新華濱江綠地，不僅是城市更新的重要舉措，更是航運文化的傳承與發(fā)展。

尊重現(xiàn)狀條件：將成本較高的水景控制在紅線內(nèi)，紅線外市政綠地以種植為主，力求拆改工程量最小化。營建空間格局：提煉學府禮制格局的文脈線索，以現(xiàn)代手法重構(gòu)，景觀層次豐富，營建室內(nèi)外一體化的空間格局。重塑場地精神：引入濟寧當?shù)厝宋呐c自然元素，提煉為書、絹、簡、甲、山、水、石、林，演繹特色的精神地標。

本項目地處長春市新區(qū)，北湖公園東南側(cè)。新區(qū)位于長吉圖開發(fā)開放先導區(qū)核心腹地和我國東北地區(qū)地理中心，是哈（哈爾濱）大（大連）經(jīng)濟帶和中蒙俄經(jīng)濟走廊的重要節(jié)點。

根據(jù)項目的不同角度進行分析和解讀，最終得出景觀風格定位為中式新古典。平面設(shè)計上以幾何體塊為主形，配合中國傳統(tǒng)的宮苑式設(shè)計，在簡潔現(xiàn)代中具有古典莊重之象，氣勢十足。各個空間的圍合與裝飾都將具有西安做為古都的歷史感，古樸華美，肌理深邃，仿若長安皇家大宅，頗具盛唐氣韻。

高樓生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園是以楊梅及四季水果的采摘、生產(chǎn)、品賞、農(nóng)家田園和附帶產(chǎn)業(yè)活動等內(nèi)容為特色，以高樓優(yōu)良的山水生態(tài)環(huán)境和濃郁的鄉(xiāng)土文化為基礎(chǔ)，集功能接待、楊梅采摘、果林采摘、田園風光、休閑娛樂、狩獵于一體的生態(tài)觀光園。力爭全方位展示“生態(tài)楊梅文化游”主題和“鄉(xiāng)土田園閑游”的旅游特色，建設(shè)成聞名于溫州乃至長三角地區(qū)具楊梅特色的觀光休閑勝地。

汕頭雍頤灣北區(qū)項目設(shè)計思想融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，主打東方美學園林，在景觀面積較為細碎的情況下，融合了各各功能，實現(xiàn)了7大主題園林空間，實現(xiàn)了隱形消防車道的做法，增加了綠地率；對綠化的把控較為精準，極大的控制了綠化成本，貼和營銷宣傳。

源自對周邊山水在地資源的思考，提煉“山水之居”的景觀創(chuàng)設(shè)理念，禮承中式，以傳統(tǒng)禮序塑造“四進五重”的空間格局——門、庭、園、府、境，營造禮儀、畫意、詩情、書香、樂音的人文情懷，通過空間的轉(zhuǎn)換和遞進增強景觀體驗感，旨在打造自然、人文、生活方式相融合的“府院名邸，人文雅居”，于自然中見禮序，于庭園處見雅致。

學生既是教育的對象,又是自我教育和發(fā)展的主體——主動和被動的關(guān)系。 打造室外第二課堂，營造校園文化氛圍。以自然生態(tài)、環(huán)保節(jié)能、人文關(guān)懷、為主題。 設(shè)計尺度小、開敞、有領(lǐng)域限定，培養(yǎng)學童的社會情感和集體精神。和設(shè)計多樣化、有趣味、有文化內(nèi)涵的空間場所，可以激發(fā)學童的興趣。

在優(yōu)美的濕地自然風光中，游人和魚可以最為直接地互動，集團研究的多種研發(fā)成果也在此得到應(yīng)用。在迷人的濕地風光中，在藍天白云宜人的自然環(huán)境中，游人可以親自下水捕魚、抓蟹、摸蛤，可以駕駛游船暢游在寬廣的湖面，水中有魚兒自由自在地暢游，空中有鳥兒翱翔，獨特的體驗，讓游人流連忘返。