世界人居

依附于現(xiàn)狀場地市政界面、建筑及豎向關(guān)系，設計尊重現(xiàn)狀的條件基礎，營銷中心從景觀空間、場地精神、生活姿態(tài)多維度思考，塑造了價值空間、共生情感、生活藝術(shù)的美好展望，構(gòu)建表象與深層、純粹與內(nèi)在的生活體驗，將行、走、看的基本需求提升至居中游、游中樂、樂中趣的自然生活景象。

蘇州灣體育公園內(nèi)的Lim咖啡形體的設計基于原有木制建筑的結(jié)構(gòu),錯落穿插的體塊生成了豐富的內(nèi)部空間。白色的穿孔板與大面積的落地玻璃也被運用于設計中,形成了對內(nèi)和對外兩個不同的立面,一面朝向太湖,反射的效果令這個體量不大的建筑充分融入周圍環(huán)境,讓建筑映射人和城市的表情。

韶山是中華人民共和國偉大領袖毛澤東主席的故鄉(xiāng)，也是主席青少年時期生活、學習、勞動和早期從事革命活動的地方。既是重要的革命紀念地，也是享譽中外的紅色旅游勝地。韶山風景名勝區(qū) · 韶山村區(qū)域詳細規(guī)劃項目位于韶山國家級風景名勝區(qū)的中心位置，包括韶山村景區(qū)、故居景區(qū)的大部分區(qū)域。規(guī)劃范圍包括：16平方公里的韶山村村域范圍，由原韶山、韶北、韶源3個自然村合并而成。

紫金城壹號樣板間，建筑面積約203㎡，空間布局復合多種生活場景，包含著主人多重心境，房子也成為了彰顯品味與人生態(tài)度的重要載體，承載了空間功能的多元展現(xiàn)?？蛷d、餐廳、帶陽臺廚房、總裁酒店式套房、多主題客臥等一應俱全。社交屬性十分明顯，在空間設置中，充分滿足了精英家庭的社交需求。在各個獨立空間中，藝術(shù)品的展示也將文化氛圍渲染開來，衍生出多重空間屬性。

中鐵閱山湖云著綜合體項目位于貴陽觀山湖區(qū)云潭北路以東，觀山西路以北，誠信北路以西，林城西路以南。本項目共分為G(18)067、G(18)068兩個地塊。兩地塊被東西向規(guī)劃道路隔開，G(18)067地塊位于規(guī)劃道路北側(cè)，G(18)068地塊位于規(guī)劃道路南側(cè)。

水洞溝旅游區(qū)在靈武市臨河鎮(zhèn)寧夏中部偏北，區(qū)域旅游資源類型多樣，內(nèi)涵豐富，并且具有資源集中，歷史文化深遠，自然環(huán)境特點突出，整體組合條件好的特征。其中萬里長城是世界級文化遺產(chǎn)，水洞溝舊石器文化遺址是國家級重點文物保護單位，紅山堡是市級文物保護單位，另外還有西部最長的戈壁峽谷、水洞溝盆地湖泊、水洞溝峽谷泉水溪流、情態(tài)各異、特征突出的雅丹地貌——土林景觀、地下千人藏兵洞、鬼城、草原及縱橫交錯的深溝峽谷。

中國國際“玫瑰谷”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園（田園綜合體）項目地位于山東省平陰縣，即濟南市西南部，東北臨長清區(qū)，東臨泰安的肥城市、南與泰安的東平縣接壤。項目所在區(qū)域大部分為山地，谷地。園區(qū)內(nèi)玫瑰種植面積廣泛，環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和。 場地條件：場地坐擁自然山水格局，地形豐富、存在有高差變化的場地。規(guī)劃區(qū)內(nèi)以梯田景觀為主，高差豐富，適宜打造豐富的景觀空間和旅游景點。 土地屬性：基地內(nèi)現(xiàn)狀土地以農(nóng)田、林地為主；建設用地為農(nóng)村居民點和道路占比較小。

本案位于北京經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)亦莊新城 ，距離小米科技園直線距離40公里，距離北京市中心約22km，距北京大興國際機場約28km，距亦莊小米產(chǎn)業(yè)園約8km，距南六環(huán)馬駒橋收費站約5km，距六環(huán)路2km。交通十分便利，區(qū)位優(yōu)勢明顯。

2016年5月4日保山市委第108次常委會議提出市委黨校“爭創(chuàng)全省州市最好黨?！钡哪繕耍M將保山市委黨校遷建至原保山市技師學院校區(qū)，徹底改變老校區(qū)基礎設施建設滯后、辦學條件落后的狀況。 2017年初，元有團隊受到邀請，啟動了市委黨校新校區(qū)景觀改造設計。 新黨校占地約131畝，位于保山市隆陽區(qū)西側(cè)的半山臺地上，東接易樂池公園，著名歷史地標文筆塔矗立在側(cè)，登高可鳥瞰全城。從環(huán)境上來看，未來的黨校一方面地處臺地之上，與周邊城市用地相對獨立、自成體系，另一方面又和周圍的自然環(huán)境與文化資源融合在一起，具有不設圍墻的開放性。 我們希望將承載整個校園的臺地變?yōu)橐粋€花園：將原本“線”型的垂直擋墻轉(zhuǎn)化為逐級退臺的“面”狀空間，原本難以進入并利用的消極空間被激活之后，這一部分“多”出來的空間將被用作布置人行交通與功能場地，進而通過更親人的種植與更精致的設施植入，賦予場地適宜的景觀風貌與參與體驗。 因此這里既是一所學校，也將是一個公園：作為培養(yǎng)黨的干部、研究黨的理論的場所，黨校自然應當具有嚴肅、莊重的形象，同時散發(fā)出積極向上的正能量；而作為開放式的校園，也應該為外來游學的干部展現(xiàn)保山形象，為師生創(chuàng)造一個理想的生活環(huán)境，為保山市民增添一處漫步登高的公園。 現(xiàn)場地形地勢復雜，情況多樣，但通過臺地花園設計策略統(tǒng)一的邏輯對不同的區(qū)域?qū)嵤└脑?，均能有效的解決交通、功能與風貌三方面問題，而且既能呈現(xiàn)出豐富多變的空間層次，又從整體上做到了形散而神不散，展現(xiàn)出風格鮮明的校園形象。